Personajes de la historia o habitantes de la ciudad pero todos personas que merecen ser reconocidas, personas cuyas historias trascendieron, personas dedicadas a las letras, a la libertad, o a la beneficencia. Todas ellas tienen algo en común, son personajes de nuestra historia local.

Metodología

A través de un pequeño cuaderno los escolares realizan distintas actividades relacionadas con el itinerario y con los personajes. Las actividades tratan de recordar lo más característico de los personajes a través de fuentes históricas.

Competencia: cultural- artística.

• Conocer, valorar y disfrutar el contorno natural, social y cultural, y las interacciones entre ellos, así como las posibilidades de defensa, mejora y conservación
• Conocer, comprender, valorar y respetar, las diferentes culturas y sus patrimonios. 

Desarrollo

• Parada 1: Isabel Zendal y la expedición Balmis

• Parada 2: María Barbeito, la profesora de la coeducación               

• Parada 3: Margery Kemper. Los peregrinos, en el Camino Inglés

• Parada 4: Emilia Pardo Bazán, la intelectual

• Parada 5: Concepción Arenal, la visitadora de cárceles